მე-9 დღე

ჩემი პროექტის პორტფოლიო

მეცხრე დღეს მოვახდინეთ ჩვენი პროექტების პრეზენტაციები და შევაფასეთ შეფასების რუბრიკის მიხედვით, ამის შემდეგ მოვახდინეთ ჩვენი პროექტის პორტფოლიოს ატვირთვა და ბლოგზე გამოქვეყბნება.

მე-7 დღე დღეს ვიმუშავეთ მე-6 მოდულზე.სწავლების მეთოდებზე.განვიხილეთ გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტი დაასევე ვისაუბრეთ დიფერენცირების მეთოდებზე აღქმის სტილზე. თვითრეგულირევად სზავლაზე .შევავსეთ გრაფები სსიმ და ნიჭიერ მოსზავლეებზე.გადმოვწერეთ ცხრილიდან ჩვენთვის საჭირო იმფორმაცია. და ა.შ.ძალიან საინტერესო იყო დიდი მადლობა.

მე -6 დღე დღეს ვიმუშავეთ მოსწავლის ნიმუშების შეფასებასა და დაგეგმვის მეთოდებზე. ვისწავლეთ სხვადასხვა ტექოლოგიების ეფექტური გამოყენება საჭიროების შემთხვევაში. ვიმუშავეთ ინტერნეტში და ვიმუშავეთ მე-5 მოდულზე.

5 დღე   დღეს ვიმუშავეთ  პრეზენტაციების მომზადებაზე ბლოგში ატვირთვასა სხვადასხვა ადამიანებთან ურთიერთობაზე ბლოგის მეშვეობით.ვიმუშავეთ მე-3 და მე-4 მოდულზე.და ა.შ.ძალიან საინტერესო და გამოსადეგი იმფორმაცია მივიღეთ.

4 დღე

ესმოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა სტანდარტების, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ან განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით...ვიმუშავეთ პროექტის შექმნაზე.განვიხილეთ სხვადასხვა მეთოდები და სტრატეგიები რაც ძალიან აინტერესო იყო.

3 დღე

დღეს ვისაუბრეთ ეროვნული სასწავლო გეგმის მიხედვით დაგეგმვასა და სასწ. პროცესის უკეთ წარმართვაზე.ასევე განვიხილეთ ბლუმის ტაქსონომია.

1 -2 დღე

რეფლექსია

ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში. ვისაუბრეთ პროექტებზე და მათ მნიშვნელობაზე სასწავლო პროცესის უკეთესად წარმართვისა და დაგეგმისათვის.განვიხილეთ სხვადასხვა პროექტები.ვისწავლეთ ბლოგების შექმნა და ბევრი საინტერესო რამ გავიგეთ.დიდი მადლობა მარიკას